上學(xué)的小孩子最愛玩，他們喜歡和同學(xué)在一起做各種事情。但最近小云卻不能去上學(xué)了，因為空氣不好又熱，教室里空氣使她咳嗽不已。媽媽擔(dān)心她的健康，也只能無奈的讓她待在家里。像小云這種情況，在中國不知道有多少……

教室呼吸之痛

冬有霧霾、夏季悶熱，關(guān)于教室呼吸環(huán)境的煩惱似乎從未停止過。由于學(xué)校教室里人口密集、空間有限，所以空氣不流通容易造成學(xué)生缺氧，本來就用腦過量，如果由于缺氧而精神欠佳，不僅影響學(xué)習(xí)效率，還會阻礙身體健康發(fā)育。

尤其是教室內(nèi)空氣污染問題也比較突出，大多教學(xué)依然采用粉筆板書，粉塵多，干燥灰大，學(xué)生又多動，就會導(dǎo)致?lián)P塵也多，一些呼吸道脆弱的孩子便容易發(fā)病且難愈。封閉的環(huán)境下，細(xì)菌繁殖快，病菌容易交叉感染。

小朋友對于衛(wèi)生潔凈的意識總是相對成年人低一些，缺乏主動行為。父母跟著擔(dān)憂著急，不知所措，讓他們不去上課也只能是應(yīng)急狀況下的暫時規(guī)避，并非長遠(yuǎn)之計。

空氣凈化器局限凸顯

為了改善室內(nèi)呼吸環(huán)境，尤其是在霧霾嚴(yán)重時，空氣凈化器一時間火到天際。但長久下來發(fā)現(xiàn)，空氣凈化器所能帶來的內(nèi)循環(huán)局限凸顯。以空氣不流通為首的弊端使得室內(nèi)空氣污染有時甚至高于室外，難解憋悶缺氧難題，以為抓住救命稻草的家長們再次憂愁起來。

空氣凈化器只是針對室內(nèi)原有的空氣進(jìn)行處理凈化，或者說是等室外的空氣污染進(jìn)入室內(nèi)后再進(jìn)行凈化，過程中，勢必已經(jīng)對室內(nèi)的空氣造成污染及對人體的健康呼吸造成了危害。加上市面上一些空氣凈化器的過濾效率有限，而且不及時更換濾芯更容易造成污染。

而且對于教室這樣人多的公共場所，密閉性越好，空氣流通性越差。除了粉塵等空氣污染問題，還容易缺氧，引起頭暈疲倦，記憶力下降。大量數(shù)據(jù)顯示，當(dāng)教室里有人時，二氧化碳濃度值多數(shù)大于國標(biāo)《室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的1000ppm，有的教室高達(dá)3000ppm~4000ppm，屬于空氣渾濁的級別。

新風(fēng)系統(tǒng)的全方位健康保障

柳暗花明又一村，在各種唉聲嘆氣的憂愁無奈下，“新風(fēng)系統(tǒng)”以室內(nèi)外空氣雙管齊下的全方位保障給了人們驚喜。

如今，新風(fēng)系統(tǒng)的發(fā)展已逐步提升到了國家部委的層面：根據(jù)住建部要求，工程建設(shè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《住宅新風(fēng)系統(tǒng)技術(shù)規(guī)程》已列入編制計劃，該標(biāo)準(zhǔn)將成為我國第一部關(guān)于住宅新風(fēng)系統(tǒng)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。兩會上，代表也頻頻提出新風(fēng)系統(tǒng)應(yīng)該走進(jìn)校園。

有人說新風(fēng)系統(tǒng)是保證室內(nèi)潔凈空氣的“終極法寶”。到底這一神器為什么能解決現(xiàn)在人們面臨的室內(nèi)空氣污染難題？深耕新風(fēng)領(lǐng)域多年的專業(yè)人士給出了答案。

“所謂新風(fēng)系統(tǒng)，是由新風(fēng)換氣機(jī)及管道附件組成的一套獨立空氣處理系統(tǒng)，將室外新鮮空氣經(jīng)過過濾、凈化，通過管道輸送到室內(nèi)，從而保證室內(nèi)空氣質(zhì)量的一套空氣置換系統(tǒng)�？梢栽谝�進(jìn)室外新鮮空氣的同時，將空氣過濾之后源源不斷地送入室內(nèi)，同時室內(nèi)臟空氣會被不斷排出，這樣實現(xiàn)了室內(nèi)外空氣流通，既保證室內(nèi)有充足的富氧新鮮空氣，又凈化了空氣。”金彩虹介紹。

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來源：億家凈水