嚴峻的競爭壓力，導致學生長期以來無法走出“刷題”的怪圈，也催生了社會對“名師”熱切乃至盲目的追捧,背后折射出K12教育智能化程度低、優(yōu)質(zhì)教育資源缺乏的困境。

作為立足新一代認知人工智能的領(lǐng)軍企業(yè)，暗物智能科技（以下簡稱“暗物智能”）融通教育領(lǐng)域，依托擬人運算技術(shù)，推出諳心助教。產(chǎn)品首創(chuàng)“AI講題”，聯(lián)合題拍拍、騰訊作業(yè)君等教育行業(yè)頭部客戶，為K12教育帶來“智變”。

“名師焦慮”、“刷題怪圈”折射智能化教育困境

近年來，大量以“清華北大畢業(yè)名師”為噱頭的培訓機構(gòu)如雨后春筍般出現(xiàn)，更有機構(gòu)以“百萬年薪招聘清北畢業(yè)生”引發(fā)大量關(guān)注，背后是家長對以“名師”為代表的優(yōu)質(zhì)教學資源的焦慮。

然而，學生的課業(yè)壓力卻并未因為各種教輔應(yīng)用的涌現(xiàn)而得到緩解。目前市面上各類智能輔導工具及應(yīng)用，大多是基于大數(shù)據(jù)、深度學習的AI技術(shù)。由于算法局限，依然是“死記硬背”的題海戰(zhàn)術(shù)，無法引導學生走出重復、低效的“刷題”怪圈。

各類“拍照搜題”應(yīng)用提供的教師在線答疑服務(wù)，似乎滿足了很多人夢寐以求的“一對一”輔導。但是，伴隨在線教育的崛起，現(xiàn)有的優(yōu)質(zhì)師資顯然滿足不了呈爆發(fā)式增長的講題需求。據(jù)不完全統(tǒng)計，互聯(lián)網(wǎng)上平均每天收到1億個講題需求。假設(shè)平均一名教師解答一道題需時5分鐘，每天的解題總時長相當于1000名老師不眠不休連續(xù)工作一年！但同時，答疑教師水平往往參差不齊，效率與準確性依然不盡如人意。

高度依賴人力、缺少標準化服務(wù)，既制約智能化教育行業(yè)走向真正的個性化、規(guī)�；�，也加劇教育資源分配不均的現(xiàn)狀。多家咨詢機構(gòu)指出，在當今社會全面進入信息化、擁抱智能化的背景下，教育行業(yè)仍是較為原始的“勞動密集型”行業(yè)。

未來，智能技術(shù)如何啃下教育這塊“硬骨頭”，真正推動因材施教和教育公平？顯然，市場迫切需要一個新的解法、一個為行業(yè)帶來“智變”的新思路。

首創(chuàng)AI自動解題與講題，開啟K12教育變革之路

新一代認知人工智能在智能化認知推理、高自然度強交互等方面具有獨特優(yōu)勢，在與教育行業(yè)深度融合過程中，成為推動講題、輔導等核心教學環(huán)節(jié)“智變”的全新力量。立足新一代認知AI、深耕智能化教育的暗物智能就是其中的領(lǐng)軍者。

在過去的15年里，暗物智能創(chuàng)始人朱松純及CEO林倞教授領(lǐng)銜的中國創(chuàng)始團隊一直致力于認知知識圖譜——AOG的表征和建模。相關(guān)成果已驗證該模型具有很強的實時解釋能力和優(yōu)異的泛化能力。

目前，該方法也已運用于公司“AIX教育”產(chǎn)品——諳心助教。產(chǎn)品具有業(yè)界首創(chuàng)的AI自動解題與講題功能，率先實現(xiàn)數(shù)學等學科解題與講解步驟的自動化、標準化生成，助力教培機構(gòu)改善講解質(zhì)量、提升服務(wù)效率。

與依賴大規(guī)模題庫的教輔應(yīng)用不同，諳心助教可以建立從知識點到題目的有效連接，并根據(jù)每個學生的學習情況，讓AI自動講題。有別于傳統(tǒng)的大數(shù)據(jù)及深度學習算法，諳心助教走的是“題法戰(zhàn)術(shù)”，通過可解釋的AI算法，為復雜的數(shù)學概念與規(guī)律建模，讓學生做更少的題，得最高的分，從根本上擺脫對題庫的依賴，實現(xiàn)真正的因材施教。

諳心助教的AI解題能力，離不開暗物智能強認知AI技術(shù)的支撐。暗物智能首創(chuàng)AI擬人推算技術(shù)，運用認知AI模型識別潛藏的數(shù)學關(guān)系，解題思路貼近人類思維方式，并且能夠自動化、標準化生成人類可理解的求解步驟。

在核心講題層面，諳心助教依托可解釋的認知AI模型與專業(yè)知識圖譜，以引導學生自主思考為核心，自動生成高度可讀的講解步驟，循循善誘、授人以漁。學生在作業(yè)中遇到困難，可以開啟智能提示功能，直觀獲取題目的知識點、易錯點等關(guān)鍵信息指引，啟發(fā)解題思路。作業(yè)提交后，亦可通過自動批改功能，智能定位錯解步驟，梳理錯漏知識點。

據(jù)暗物智能工程副總裁王青介紹：“諳心助教創(chuàng)新性的‘AI講題’，為K12教育實現(xiàn)了高水準、標準化教學內(nèi)容的自動化輸出，讓每位學生都能享受‘AI名師’授課。”更重要的是，AI講題等融入教育的新一代認知AI技術(shù)顛覆了傳統(tǒng)的講題輔導模式，也是引領(lǐng)教育領(lǐng)域其他核心環(huán)節(jié)變革的重要技術(shù)變量，教培機構(gòu)、教師、家長、學生等多方都將因此受益。

題拍拍是一款專注于6-18歲中小學生課后學習場景的學習工具APP，通過拍照搜題來解決作業(yè)中的疑難問題。據(jù)題拍拍項目負責人方剛介紹：“過去四五年時間里我們一直在尋找能夠擺脫題海戰(zhàn)術(shù)，真正實現(xiàn)智能解題、講題的方法，但始終沒有突破。直到接觸了諳心助教，其背后的認知AI為我們提供了全新的解法。我們相信雙方的合作將實現(xiàn)優(yōu)勢互補，促進優(yōu)質(zhì)教育資源共享，為K12教育智能化、規(guī)模化發(fā)展注入新動能。”

圍繞諳心助教的認知AI解題與講題能力，暗物智能已成為題拍拍AI智能講題唯一合作伙伴，并聯(lián)合騰訊作業(yè)君等多個教育行業(yè)領(lǐng)先品牌，賦能智能終端設(shè)備，打造強認知AIX教育生態(tài)。

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來源：億歐